Introducción

Un programa informativo puede ser diseñado con el propósito de ayudar a un aprendizaje, y puede ser utilizado con ese fin; pero de cualquier forma seguirá siendo un programa que únicamente informa: el aprendizaje se produce no por el propio diseño del programa sino por el diseño de la utilización que se hace del mismo.

La Fiebre Chikungunya y el Dengue deben ser tratadas a través del control integrado del vector (saneamiento ambiental, control biológico, entre otros) y mediante la prevención realizada desde todos los espacios: educativos, sociales y familiares (OMS 2003), en este punto la comunicación juega un papel muy importante en la sociedad de hoy día y la salud es uno de los ejes principales en esta sociedad. 

La integralidad Holística desde cada una de las profesiones permite que los actores sociales que participan sean quienes desde la practica generen conocimientos transformadores, específicamente en los procesos de educación y participación social. En este proceso trataremos de establecer una relación dinámica y dialéctica entre el proyecto y el proceso  de sobre la experiencia de la Herramienta de Comunicación  Interactiva dirigida a Niños, Niñas y Adolescentes escolares para la Promoción y Prevención de  Enfermedades Emergentes: Fiebre Chikungunya y el Dengue.